<acronym id="sa1op"></acronym>
<td id="sa1op"></td>
  • <output id="sa1op"></output>

    <pre id="sa1op"><ruby id="sa1op"></ruby></pre>
    1. <table id="sa1op"><noscript id="sa1op"><ol id="sa1op"></ol></noscript></table>
      <acronym id="sa1op"><label id="sa1op"></label></acronym>

        要聞速遞

          當前您的位置: 首頁 > 要聞速遞 > 正文

          馬小龍參加計算機學院本科生第四黨支部主題黨日活動并授專題黨課

          時間:2024-05-16 瀏覽量:

          本網訊(通訊員 還萍)5月16日上午,計算機學院本科生第四黨支部在計算機學院118會議室開展“筑牢紀律防線,堅守黨性初心”主題黨日活動。校黨委常委、副校長馬小龍以普通黨員身份參加黨支部活動,并為支部黨員講授專題黨課,活動由計算機學院黨委副書記、副院長李琪娜主持,黨支部全體黨員參加。

          馬小龍結合黨紀學習教育,為同學們講授了一堂生動的黨課。他指出,在全黨范圍內開展黨紀學習教育,是一項極其重要的舉措,這不僅有助于加強黨的紀律建設,確保黨的隊伍純潔性和戰斗力,也是推動全面從嚴治黨向縱深發展的關鍵步驟。通過黨紀學習教育,廣大師生黨員能夠更加深入地理解黨的紀律要求,自覺接受一場校正言行、自警自律的淬煉洗禮。學生黨員是青年學生中的佼佼者,是黨的青年力量,要有愛國心、強國志、報國情;要珍惜大學的黃金期,努力汲取知識,涵養品格;要不斷提升黨性修養,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,做到知行合一。

          他強調,開展黨紀學習教育是學校當前的一項重要政治任務,全體師生黨員必須力求在學紀、知紀、明紀、守紀上取得新的突破和提升,確保黨紀學習教育深入人心、取得實效。一是要深刻認識加強黨的紀律建設的重要性。堅持以嚴的標準要求黨員、以嚴的紀律約束黨員,使黨員心有所畏、言有所戒、行有所止,始終保持黨的先進性和純潔性;二是要深入領會開展黨紀學習教育的必要性。從黨當前面臨的形勢任務、黨的自身建設兩個維度出發,正確認識加強紀律建設意義,從學紀做起,引導廣大黨員干部自覺強化遵守紀律的意識,確保黨的紀律得到嚴格執行;三是要推動黨紀學習教育走深走實。堅持在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下,強化紀律意識、加強自我約束、提高免疫能力,做到忠誠、干凈、擔當,將黨紀學習教育融入日常,做到深入學習、透徹理解、全面掌握。

          馬小龍為即將迎來“政治生日”的7位黨員贈送了《紅色家書》和政治生日賀卡。并寄語學生:書本的重量雖輕,但內容卻是沉甸甸的,希望大家能認真閱讀,從中汲取老一輩革命家的精神力量,激勵自己不斷前行,為學校和社會的發展貢獻青年黨員的青春力量。

          會上,全體黨員重溫入黨誓詞,集中學習了《中國共產黨紀律處分條例》,結合自身學習生活實際,分享了黨紀學習教育心得體會。

          本次主題黨日意義重大,在莊嚴的儀式和深入的學習中,黨員更加清晰地認識到黨紀的嚴肅性和重要性;深刻體會到作為一名共產黨員,必須始終堅守黨的紀律和規矩,做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒;激發了黨員的奮斗熱情和動力,努力為實現學校的高質量發展貢獻自己的力量。(審稿 張煒 李琪娜)

          Copyright?2010-2021 Wuhan Institute of Technology All Rights Reserved 鄂ICP備17014653號-1鄂公網安備 42018502000562號

          中文字幕无码av专区久久_台湾佬中文222vvv娱乐网_9A1V精品少妇一区二区三区_偷妻之寂寞难耐2中文字幕
          <acronym id="sa1op"></acronym>
          <td id="sa1op"></td>
        • <output id="sa1op"></output>

          <pre id="sa1op"><ruby id="sa1op"></ruby></pre>
          1. <table id="sa1op"><noscript id="sa1op"><ol id="sa1op"></ol></noscript></table>
            <acronym id="sa1op"><label id="sa1op"></label></acronym>